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學習強國:江蘇大學:“云上”學習,人人來當監督員

發布時間:2020-04-03|瀏覽次數:

上午9點40分,江蘇大學退休教師韓廣才在家中打開了電腦,進入班級群中,開始聽課準備工作。作為江蘇大學教學督導組組長,線上聽課已經成了韓廣才日常生活的重要內容,開學三周以來,他線上聽取了理學院、化學化工學院、藥學院等學院近20門課程,平均每周5-6次。

人在家中坐,課從網絡來。疫情防控期間,江蘇大學全面開展線上教育教學工作,學校領導干部、教學督導隨機聽課,任課教師互聽互評,學生信息員參與課程評價,輔導員、學業導師督促指導學生在線學習,人人監督、人人盡責,一場線上教育教學的質量監控戰也隨之打響。

“這門課在網絡上有很多名家的經典示范,可以取百家之長,講出自己的特色?!薄癙PT、講稿要充分準備,像新聞播報一樣熟練流暢?!薄?月底,能源與動力工程學院教師王貞濤的《流體力學與流體機械》成了小型的網絡公開課,聽眾除了學生以外,還有學校黨委書記、國家重點學科流體機械及工程學科帶頭人袁壽其以及學院領導。袁壽其邊聽邊記錄,課后還和王貞濤交流了聽課感受?!熬€上教學對教師教學能力提出了新的要求,以此為契機聽取多方面的教學反饋意見,持續改進,可以形成具有學校特色的能源動力類線上課程體系?!痹瑝燮湔f。

《電路》課程涉及各學院20多個班級,課程負責人李長杰老師除了忙自己的課,還多次聽取組內其他老師的課,并提供參考,“雨課堂用作班級管理,記錄學生的上課情況、課堂反映,企業微信可以用作直播,在屏幕上點點畫畫,有類似教室上課的體驗?!?/p>

聽課時發現有學生“兩頭跑”,李長杰反饋給任課教師,并 “支招”查詢學生的上課記錄,和學生點對點聯系,詢問具體的情況和原因。李長杰說,線上教學教師除了要關注自己的講授內容外,也要關注“看不見的學生”,加強師生互動。

藥學院黨委副書記劉正欣自稱是藥學課程的“門外漢”,卻在短短三周時間內聽了7門藥學專業必修課和選修課,她能感受到師生們的努力,同時也欣慰,“課程結束后,學生們會給老師送花表達感謝,老師也感謝學生,一下就感覺師生關系親切了、緊密了,這在平時的課堂是見不到的?!?/p>

300名領導干部每學期聽課2-6次,26位教學督導每周聽課2-5次,829個班級的學生信息員每周參與教學情況調研……江蘇大學教務處處長王謙介紹,學校也陸續發布首日、首周、首月教學質量報告,以覆蓋全面的質量監控體系來推動線上教學的效果和質量,“線上教學要增強精品意識,學校目前已設立50萬元專項,對線上教學成績突出的教師給予教育教學改革激勵,同時也立項資助了37門優質的精品在線課程,建設成為真正的精品在線課程?!保▍寝龋?/p>

文章來源:學習強國2020-4-3

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